4月7日，屯兰矿在地测科年会室启动了老师带徒拜师仪程，师徒关系们齐集一节，结对什么是成长。另行通知指导老师带徒过程选择“两廊多”的手段。启动仪式上，最佳指导老师们各是与学员作了有效沟通能力活动，并探讨了在“传、帮、带”中的的经验。的师傅们带表在收起来的任务中会将水平倾囊相授，与学员们上下级练习，联合持续发展。